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【茁华教育】数学不好怎么补?郑州初二数学1对1补习班有哪些值得推荐?

文章来源:未知   作者:admin
发布时间:2018-06-17 15:24   浏览量:61

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过程性评价

评价时间: 6月26日—28日

报民办初中的学生到报名学校进行过程性评价。


过程性评价必带材料
小学生综合素质教育报告册原件
学生近期免冠同版一寸照片照片三张(背面注明学生姓名、毕业学校)
另外还有家庭户口本原件及复印件


个别学校要求携带材料

户口本原件及复印件获奖证书、奖状原件及复印件小学生综合素质教育报告册和学生照片是学校对学生基本信息的了解,主要包括学生在小学六年的学习状况。

如有获奖证书及其它荣誉证书,也可以携带。对于获奖证书的要求,可能就是学校对孩子深度了解的一个方式。

家长们可以准备好原件和复印件,不同的学校会有不同的要求,具体携带资料可以咨询学校。


评价通知单的领取

学生填报的民办初中综合评价报名表,学校是看不到的,学校只能统计到来自己学校参加阶段性评价的学生。

过程性评价中,需要在确定参加阶段性评价的学校领取评价通知单。

学校所说的第一志愿,也就是指的6月30日来自己学校参加阶段性评价。

评价通知单是在过程性评价的时候去报名时所填写的测评学校领取,当时填写的在哪个学校参加测评,就去那个学校领取!

相对来说,参加阶段性评价的那所学校,录取机率就会稍大一些,所以在哪所学校领取评价通知单,就需要家长慎重考虑。


小编这里整理了2017年各学校评价流程以备各位家长参考。
 

-河南郑州建业外国语中学-

评价时间:6月27日-29日8:00-18:00

 

评价地点:河南郑州建业外国语中学(建业路88路建业城市花园内)

 

携带证件:小学素质教育报告册原件及5-6年级页的复印件;学生近期同底版一寸免冠彩照三张(背面用铅笔注明学生姓名、所在学校)

 

备注:如有证书、奖状等需携带原件及复印件,复印件装订成册
 

-郑州一八联合国际学校-

评价时间:6月27日—29日8点—18点

 

评价地点:学生到郑州一八联合国际学校进行综合素质过程性评价

 

过程性评价时需携带:

①小学生综合素质教育报告册原件及复印件(B5纸复印);

②区级以上的获奖证书原件及复印件(B5纸复印);

③近期免冠同版一寸照片三张(照片背面注明学生姓名、毕业小学);

④家庭户口本原件复印件(B5纸复印);

⑤就近入学代码(向小学班主任查询)
 

 
-郑州星源外国语学校-

评价时间:6月27日-29日8:00-18:00

 

评价地点:郑州星源外国语学校初中部(惠济区英才街17号)

 

评价需要携带的证件:

①小学素质教育报告册原件及5-6年级页的复印件;

②学生近期同底版一寸免冠彩照三张(背面用铅笔注明学生姓名、所在学校)

 

备注:如有证书、奖状等需携带原件及复印件,复印件装订成册
 

-郑州新奇中学-

评价时间:6月27日—29日

 

过程性评价地点:金水区三全路70号郑州新奇中学

 

来校时需携带:

①小学生素质教育报告手册(原件)

②户口簿原件及学生户口所在页的复印件

③各种获奖证书的原件及复印件

④学生近期同底版一寸免冠彩照三张(照片背面用铅笔注明学生姓名、所在学校)。
 

-郑州实验外国语中学-

评价时间:6月27日-29日8:00-18:00

 

评价地点:郑州实验外国语中学

(具体地址:郑州市二七区嵩山南路与南彩路交叉口向西100米路南)

 

评价需要携带的证件:

①小学素质教育报告册原件及1-6年级页的复印件;

②学生近期同底版一寸免冠彩照三张(背面用铅笔注明学生姓名、所在学校)

 

备注:如有证书、奖状等需携带原件及复印件,复印件装订成册
 

 
-郑州市西一中学-

评价时间:6月27日-29日

 

评价地点:郑州市西一中学

 

评价请携带:

①小学素质教育报告册原件及1-6年级页的复印件;

②学生近期同底版一寸免冠彩照三张(背面用铅笔注明学生姓名、所在学校)。

 

备注:如有证书、奖状等需携带原件及复印件,复印件装订成册。


-郑州市二七区兴华中学-

评价时间:6月27日-29日

 

评价地点:兴华中学校内

(具体地址:嵩山路与陇海路交叉口西北角)

 

评价需要携带的证件:

①小学生素质教育报告册(原件);

②学生近期同底版一寸免冠彩照三张(背面用铅笔注明学生姓名、毕业学校)
 

 
-郑州黄河科技学院附属中学-

评价时间:6月27日-29日

 

评价地址:郑州市航海中路94号黄河科技学院北校区内

 

过程性评价所需资料

①户口本原件及复印件

②小学生素质报告册

③学生近期免冠一寸彩色照片2张

 

备注:如有获奖证书,需携带原件及复印件


-郑州市树人外国语中学-

评价时间:6月27日-29日8:00-18:00

 

评价地点:郑州市树人外国语中学

(地址:郑州市二七区郑密路24号)

 

评价需要携带的证件:

①小学素质教育报告册原件及1-6年级页的复印件;

②学生近期同底版一寸免冠彩照三张(背面用铅笔注明学生姓名、所在学校)

 

备注:如有证书、奖状等需携带原件及复印件,复印件装订成册。


-郑州中原一中实验学校-

评价时间:6月27日-29日8:00-18:00

 

评价地点:郑州市第一中学(中原西路182号)

 

评价需要携带的证件:

①小学素质教育报告册(原件);

②近期同底版一寸免冠彩照三张(背面用铅笔注明学生姓名、毕业学校)


-郑州国庆中学-

评价时间:6月27日-29日8:00-18:00

 

评价地点: 郑州国庆中学

 

评价需要携带的证件:

①小学素质教育报告册原件及5-6年级页的复印件;

②学生近期同底版一寸免冠彩照三张(背面用铅笔注明学生姓名、所在学校)

 

备注:如有证书、奖状等需携带原件及复印件,复印件装订成册


-郑州朗悦慧外国语中学-

评价时间:6月27日-29日8:00-18:00

 

评价地点:郑州高新区朗悦慧外国语中学(地址:郑州高新区枫杨街与春藤路交叉口东南方向)

 

评价需要携带的证件:

①小学素质教育报告册原件及1-6年级页的复印件;

②学生近期同底版一寸免冠彩照三张(背面用铅笔注明学生姓名、所在学校)

 

备注:如有证书、奖状等需携带原件及复印件,复印件装订成册


-郑州金水区经纬中学-

参加评价对象:学生本人

 

评价时间:6月27日—29日 上午8:00—11:30,下午14:30—18:00

 

评价地点:郑州经纬中学(纬五路21号)

 

过程性评价时需携带:

①小学生综合素质教育报告册原件;

②区级以上获奖证书原件(所有证书无需复印);

③近期免冠同版一寸照片三张(照片背面注明学生姓名、毕业小学)。

 

备注:强调学生本人参与。


-郑州一中经开区实验学校-

过程性评价:6月27日—29日,到招生学校进行过程性评价;
 

过程性评价以小学生综合素质评价报告手册为主。
 

过程性评价时需携带小学生素质教育报告册(原件)和学生近期同底版一寸免冠彩照三张(注明学生姓名、毕业学校)。
 

 

-河南省实验文博学校-

评价时间:6月27日—29日

 

评价地点:学生到河南省实验中学进行过程性评价

 

过程性评价时需携带:小学生素质教育报告册(原件及复印件)和学生近期同底版一寸免冠彩照三张(注明学生姓名、毕业学校)。


-河南省实验英才学校-

评价时间:6月27日—29日

 

评价地点:学生到河南省实验中学进行过程性评价

 

过程性评价时需携带:

①带户口本(原件和复印件)

②小学生素质教育报告册(原件和复印件)

③学生近期同底版一寸免冠彩照三张(背后注明学生姓名、毕业学校)


1、26-28号过程性评价,两所学校都要去吗?

 

过程性评价是需要两所学校都去,除非学校有特别强调,说未选我校做评价点的学校不用来进行过程性评价了。

 

2、过程性评价需要带哪些材料?

 

主要是小学生综合素质报告册、学生近期同底版一寸免冠彩照3张(背后用铅笔注明孩子姓名、学校)、荣誉证书(自愿)、户口本这四项,不同的学校会有不同的要求,具体可关注各学校的信息。

 

3、如何领评价通知单(测评准考证)?

 

评价通知单是在过程性评价的时候去报名时所填写的测评学校领取,当时填写的再哪个学校参加测评,就去那个学校领取!

 

4、是否需要带简历?

 

学校没有要求带简历,不过家长如果有时间的话,可以考虑制作一份简历,更好地展示孩子的优势,而且部分学校有要求携带孩子的获奖证书原件(复印件),在上面的图片中小编已列举出来,家长可以找好自己目标学校件进行准备。

 

6、过程性评价主要有哪些内容?

 

大多数学校都是以查看小学生综合素质报告册为主,上交荣誉证书及照片等材料,个别学校老师可能会对孩子进行面试,面试一般是问孩子几个简单的问题。

 

比如:自我介绍、兴趣爱好、是否担任班干部、与同学关系如何等,家长可以提前帮孩子准备一下应答方法。

 

7、过程性评价是否需要带孩子?

 

有些学校明确要求带孩子参加过程性评价,曾经也有个别学校明确要求带孩子和文具参加过程性评价。因此,建议还是带着孩子去,让孩子亲自确认一下即将就读的学校。

 

8、有的学校怕评价地点不在本校,我看网上好多版本,我该以哪个版本为准?

 

一般都是在本校进行,具体评价前有些学校会通知报名的家长,如果家长收到学校的过程性评价通知的话以收到的学校通知为准!
 


-阶段性评价-

6月30日上午9:00—11:00,进行综合素质阶段性评价。

 

1、阶段性评价是什么?和过程性评价有什么区别?

 

阶段性评价就是统一测评考试,考试成绩由志愿学校共享,主要是笔试,过程性评价就是家长去学校提交孩子基本信息以及领取准考证。

 

2、阶段性评价的主要测评内容:

 

2017年阶段性评价试卷共240分,共有语、数、英、综合四科内容,其中:语文:满分70分,包括基础知识,阅读理解,写作等;

数学:满分90分,包括选择,填空,综合实践等;

英语:满分40分,包括词汇,语法,阅读理解等;

综合:满分40分,包括情景问答和社会常识等;全套试卷一次性发到学生手中,学生可根据自己对各科的掌握情况来把控时间。

 

根据2018年政策,阶段性评价体系侧重于“品德发展水平、科学素养水平、身心发展水平、学业发展水平、兴趣特长养成”五个维度,评价材料的选取和评价工具的设计继续委托第三方专业机构,呈现生活化、情景化,注重考察高品质思维能力,关注学生的可持续发展。

 

根据这些内容来看,与去年评价内容应无差异。


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