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【茁华教育】中高考改革后,初中“小四科”要“翻身”!初高中小四科辅导机构排名推荐!为孩子早做准备!

文章来源:未知   作者:admin
发布时间:2018-07-02 16:00   浏览量:148

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茁华教育——专注于高考、中考、小升初升学辅导20年
 

高考改革后,选考科目实行“6选3”,学生根据自己特长、偏好等分别从物理、化学、生物、政治、历史、地理6门科目中选出3门作为选考科目,其余作为学考科目,选考成绩采用“等级赋分”的方式获得。

 

2017年高考,浙江省透露了省内选科报考的数据,结果让人惊讶。

 

原先预想的热门选考科目物理遇冷,对数理逻辑要求不高的地理、生物、历史、政治成为选考人数较多的学科。

 

历史、政治被选择几率增加,对偏重理科学习的社会大氛围来说,是一个调整。

 

而且对河南省初中生来说,从2016年入学的初一年级新生开始,生物、地理将被纳入中招考试科目,便于与高考衔接。

 

以往重大考试多突显选拔性特质,注重理科学习,各种竞赛也多以数理化等理科为主。而如今随着生物、地理纳入中考,这些科目将会大受重视。

 

从长远来看,这是好事,因为多学一些文科知识对孩子将来大有好处。

 

初中小四科地位提升,怎么学习成为大家关注的焦点。

 

以往人们普遍认为,政治背背就行了,考不出什么新花样,可是从历年的高考真题可以看出政治出题是越来越灵活。

 

既需要了解政治,又需要熟知历史或者其他学科知识,你才能把题做对。

 

那么,高考改革后,初中“小四科”有没有学习技巧呢?以及初中阶段要怎么学习呢?清远集团茁华教育在这里向各位家长分享一下我们的看法。


历史篇

初中阶段可以这样学习:

看书:《史记》、《资治通鉴》、《中国历史》、《全球通史》、《大国崛起》

 

看电视:《百家讲坛》

针对初中历史学科,更多的是要建立孩子对历史的兴趣,以丰富多彩的历史故事来激发孩子的探索欲和求知欲,比如带孩子去图书馆观看带有插画的历史书籍,渐渐由浅入深的去引导孩子通过书本去阅读历史。

 

既然说到历史爱好的建立,在这里又不得不提及中央十台的《百家讲坛》这个节目,

 

《百家讲坛》是中央电视台科教频道2001年7月9日开播的讲座式栏目,栏目宗旨为建构时代常识,享受智慧人生。选择观众最感兴趣、最前沿、最吸引人的选题。现多以文化题材为主,较多涉及中国历史、中国文化。具有科普历史知识及深入点评讲解的作用。

 

“观史能使人明鉴”,因为历史就是一面镜子,在镜里面刻画出一个生动的历史人物,而在镜外也能鲜明的照亮出一个睿智的你。

 

所以,当孩子能够在诸如《史记》、《资治通鉴》、《全球通史》等巨著中流连忘返时,学校里的历史课自然是如同听故事般的不值一提了。

 

提醒:

 

如果想多了解更宽度的历史就一定要多看相关的书籍,切忌不要看穿越历史剧,那是会毁灭孩子的五观!

 

校内课本里的知识点真的也就只是点而已,虽有体系框架的存在,但如果想了解更广更深层的历史知识,还是建议课外多读书!

 

随着中考命题更加开放性的思维推崇,所以关于解析和理解的答题思路也是较以往会更加突显个人辨析能力的提高!

 

因为每一个标准的切入点将会更加彰显答题人的文化底蕴!无论是国内还是国外,无论是古代还是近代,都要学会通过表面看本质,而具有鲜明特色文、史、哲的准确语言文字的表述将是把握答题准确的大命脉!

 

 

请记住!历史开不开卷都是不易的事实!
 

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政治篇

初中阶段可以这样学习:

看电视:《新闻联播》

单从初中的政治知识涵盖面上,往大的来讲,学政治就是要学会用法制来束缚自己什么可以做,什么不可以做?往小的来讲,学政治就是要自己学会如何去做一个正直、善良 的人!如何更好的以积极的心态学会融入社会并为社会做一份贡献!

 

有的同学可能最讨厌政治这个科目,认为是空、大、虚!翻来覆去的就是一个字“背”,即使背来背去,但是到头来,还是词不答意,语不对题的错误一连篇!小升初时有一次在听讲座时,一位老师曾说,请家长及时帮助孩子正确的收看《新闻联播》,长期以往后对孩子语言的培养将会有一定的帮助!

 

可能有家长会抱怨,认为《新闻联播》太过官方,很多成年人尚不爱看,又如何引导孩子?可如果家长能够坚持与孩子一同观看《新闻联播》,并就一些话题进行探讨,你会发现不仅孩子的思维更加成熟、视野更加广阔,连语言组织方面也会更加优秀。这是因为新闻报道的词语都是被高度凝练过的,而文章又代表着官方的深度,每一个用词都经过了详细的推敲,所以观看新闻对孩子的语境和语感等语文素养以及基础知识都有一定的帮助。

 

而新闻所报告的各种国内、国际事实由可以帮助孩子了解社会的方方面面,上到国家主席下到平民百姓,无形中横向纵向开拓了孩子的视野。

 

或许会有家长非常不认同《新闻联播》,那是因为大人的眼睛里已有沙子了,但是孩子们的眼睛里却是透明光亮的,不要让家长们“越俎代庖”似的设防孩子们的身心发展,而应该选择相信他们,试着放手让孩子们多接触并聆听到代表中国最高声音的宣讲,而这也正是培养孩子们正确三观的最佳途径与方式。

 

提醒:

政治的确不好学,语言干扃、苦燥,背起来总是感觉不那么朗朗上口,但是孩子们也要学会“逆水行舟”式的苦背老师圈住的知识点。

 

开卷后的政治是最能折磨人了,因为书本所学到的知识点并不是体现在试卷上的考点,中招的政治考与学是不相对称的,也互不相接轨的,反而更抽象更追求广而深的方式。

 

所以让孩子们在空闲之余多接触新闻,多接触社会的各种评论对视线的扩宽不失为一上策!

 

 

世界是那么大,声音又是那么多,怎么能树立具有自己独特的思维创新力,那么具有理性的辨析,独立的思考,讲究的表述和精细的逻辑则就是一个最能施展和体现个人魅力的发光点!


地理篇

初中阶段可以这样学习:

看书:《山海经》

看电视:《天气预报》《探索与发现》《我爱地理中国》

多旅行:首选最具有地理形态代表的西北五省(甘、青、内、藏、疆)

“读万卷书,行万里路”,自《山海经》以后,因为有了徐霞克,所以中国古代河川的大美就被文字一一的记录在册。

 

地理作为一个在日常生活中实用性极强的学科,如果说山川、河流这些静态的可以用图片来加以深刻记忆的话,那么关于气候、纬度等比较抽象的知识就会让一些孩子不得不感到抓狂。

 

因为地理在纬度计算、日照高度角、影子长度计算等问题上较考验学生的数学思维。可能有时无论你怎么死记硬背,反而一到考试的时候脑子里依然会混沌一片!这时,适合你的“自绘”就有了用武之地!

 

在日常地理学习中,学会总结知识点,并用图表逻辑性的将看似一些并无有联系的知识点,将其穿插在一起,把表面抽象化的文字东西变的更加丰满以增强其立体记忆感!

 

另外就节目而言,《天气预报》也不错的!没事就看看预报,了解一下各种天气图标!和各种云图的走向!同时还推荐看的有《探索与发现》、《我爱地理中国》等节目,这些电视栏目都是非常不错的在科普地理知识!

 

因为孩子以后终究要长大面向社会,所以家长的家庭教育观念应该是多读书,多行路!走远门,看风景!

 

随着一次次的出门旅行,祖国的山脉、河流、气候、地质、地貌和民族文化都与自己的孩子有过一次次的近距离接触并使之深刻感知。

 

亲眼去目睹一下什么是高原?什么是平原?什么是湿地?什么是戈壁?什么是盆地?什么是湖泊?什么是丝绸之路?什么是民族大团结?……

 

书本上原僵硬化的文字此时已华丽转身灵动起来了!结合书本所学到的知识体系,外加上孩子眼睛所看到的,再加上自己的事后图表归类总结,在抽象的科目学起来也会得心应手!

 

 提醒:

眼见为实,耳听为虚!看的多了,走的多了,于是记得也就更牢了!

 

无论是中国地图还是世界地图家里还是需要张贴示墙的!即使拿着圆形的地球仪,也要将书本中每一个国家穿成串儿,编织成一条“项链”,就象哥伦布环游地球一样,从这个国家到那个国家,从这个大洲再到那个大洲,这样所学到的知识将会更加牢固可靠!

 

以前地理没有进入中考,有些家长和孩子们一致认为反正地理课初二就结业了,即使初中学得再差,只要高中能好好再学也照样能赶超前列,不影响高考就行!错!这个观点其实是大错特错!

 

 

高中的地理知识份量要远远高于初中的一个大台阶,因为最基础最概念性的框架是建立在初中这两年的地理学业中的,既然初中的基础完全能打好,何必非要等到高中的时候才想起去“亡羊补牢”,请记住!一幢高楼大厦的高度是取决于它的地基是否是稳定牢固的!
 

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生物篇

初中阶段可以这样学习:

看书:《百科全书》之《生物篇》

看电视:《寰宇视野》《动物世界》

实践:到花卉市场研究动、植物

地球本身就是一个生命体,任何地球上存在的大大小小的生物都有它存在的必要性和竞争性!

 

许多家长会在孩子小的时候购买一套百科全书,这其中就包含了许多生物知识。比如孩子在《百科全书》系列中看到了动物、植物等,那么等到去花卉市场的时候,肯定想要有意识的去和书本上看到的进行对比,这样在课本和实践中自然就得到了加强。

 

中央电视台播出的《寰宇视野》和《动物世界》同样也是一个非常不错的科教节目!爱生命也要爱自然!无论从生命的起源到进化,还是从细胞的分裂到组合,无论是纵观动物世界的高低食物链,还是横看人类基因学大门的开启……

 

任何学科的学习,都离不开孩子自身的兴趣,生物也是如此,当孩子从小见识了生命的可贵、自然界中生物多样性的魅力,那么自然就会激发学好生物的兴趣。但同时我们也要明白,只有立足学好生物学的基础知识,才能够更加深刻的理解和尊重生命的可贵之处。所以,基础知识的牢固建立搭配对生命、自然界的崇敬与向往。二者相辅相成、互为表里,自然就能在生物学习中平步青云、一日千里!

 

 提醒:

从简单的了解自己,再扩展到触摸自然,乃至最后了解整个社会宇宙!生物学是一门多么有趣的学课,其奥秘是广袤无止的。

 

生物进入中考前,会有家长和学生打内心里认为无所谓了,差一点也无防!反正到高中再学也是来得及的!

 

 

但同样试问:初中的学习压力相对高中不是特别的紧张,如果在初中阶段都不能好好的学习这门课程,难道要在高中高强压、多科目之下的时候,再去死读书,再去找初中的生物老师去补生物课吗?


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